江東区立臨海小学校

音楽でいろいろな楽器を使って合奏をしています。鉄琴や木琴、打楽器、バスマスター・・・いろいろな楽器を全員が演奏できるように毎時間練習しています。そんなとき、６年生が教えてくれるというので、休み時間を使って、ていねいにやさしく教えてくれています。おかげで、上手になりました。忙しいのに６年生が来てくれて本当に助かりました。ありがとう６年生。ちなみに、今練習している曲は「マツケンサンバ」です。おれぃ！！

今日は、臨海小学校が研究発表会の日。
今までにないたくさんの先生に囲まれて１年生はみんなびっくり。でも、すぐにいつも通りの元気いっぱいな子どもたちに戻り、秋の宝物をどうやって使おうかと夢中になっていました。周りの先生も巻き込んで楽しんでいました。今日は時間が足りなかったので、来週も楽しもうと思います。

今日、1年生は、全校制作に取り組みました。
デカルコマニーという技法を使って表しました。
みんなの作品が合わさって、『臨海ルミナリエ』という光のアートを計画しています。

どの班も、一緒に制作するお友達と仲良く取り組むことができました。
1年生は想像力豊かで、完成した作品を見て「○○に見える！」とみたてたり、「ここにカメがいる！」などあらわれた模様からみつけごっこをしたりしていました。

先日から取り組んでいた「ふわふわだっこちゃん」も無事完成し、バイバイと言ってしばしお別れしました。展覧会でご覧いただくのが楽しみです。

個別指導の時間を中心に、「カンジョウレンジャー＆カイケツロボ」の学習を行っています。
本教材は、こどもたちが自分のさまざまな感情に気付いて理解を深め、感情の調整法やトラブルを予防する対処法を学んで練習することをねらいとしています。
こどもたちは「うれしい」を表す１０の言葉を「めっちゃうれしい・まあまあうれしい・そうでもない」の３つのランクに分けたり、イライラしたときに生じる体の変化を「顔・話し方・心の様子」などに分けて書いたりと、いろんなワークに頑張って取り組んでいます。

　今週は、牡丹町公園と深川公園へ探検に出かけました。道や横断歩道の歩き方は、みんなが安全に気を付けて歩けるようになりました。公園では、夏と変わってきたところを探したり、木の実を拾ったりしました。落ち葉がいっぱいなので落ち葉シャワーをして遊びました。学校に戻ると、「さっきのきれいな葉っぱはなんて言う名前かな？」「ドングリがいろいろな種類があるみたい。」など、みんなで調べ学習が始まりました。持ってきたものでなんか作ってみよう。」と工作をしている子もいました。どんどん秋になっていく公園の探検は、来週も続きます。

今日、1年生はふわふわの綿を使って、自分だけのふわふわだっこちゃんの制作に取り掛かりはじめました。
ふわふわの四角い綿のかたまりをすりすりしたり、だっこしてみたり、まくらにして寝てみたり・・・。
1年生と綿の組み合わせ、とてもかわいい！

丁寧にやさしく、引っ張ったり、しばったりしながら、自分の思い描くふわふわちゃんのかたちに変身させていきます。
パステルで色を付けて、ビーズやモールなどで顔もつけていきました。完成は次週ですが、それぞれの思いの詰まったふわふわちゃんが誕生しました。

今日は、1年生初めての終業式でした。「終業式ってなに？」「通知表ってなに？」1年生はまだまだ？がいっぱいです。
体育館に移動するときは、先生に言われなくても廊下に並び、体育館で整列をして静かに待つことができ、校長先生に褒められました。終業式は、校長先生が響かせる臨海の波の音をききながら、前期の自分を振り返りました。1年生も目を閉じて静かに振り返る時間を作っていました。
教室では、初めての通知表にどきどき。一人ずつ名前を呼ばれ、前期にがんばったことと後期にがんばることを伝え、通知表を受け取ります。「ありがとうございました。」と自然と言葉が出てくることに感動してしまいました。4月からいろいろなことに挑戦し成長してきた1年生です。おうちでもいっぱいほめてください。後期も一緒にがんばりましょうね。

１０月３日（土）「協力絵合わせ」を行いました。
裏返しになった２４枚のカードを、２～３人のグループで相談しながら、同じイラストが描いてあるカードを探す活動です。今回は異学年交流の場となり、普段とは違うメンバーでの活動となりました。最初は緊張していたこどもたちでしたが、次第に笑顔で言葉を交わし、お互いに相談し合いながら協力して取り組む様子が見られました。

１０月６日の１、２時間目に環境学習で清掃事務所の方から話を聞きました。社会で学んでいるごみについて、お話や体験を通して学びました。あと５０年でごみが捨てられなくなってしまうことを教わり、自分たちでできることを考え始めたこどもたちでした。